Kolaborasi Upstream News "Pandangannya tentang Chongqing" Memulai Kembali, Para Ahli Media Masuk Kelas untuk Membimbing Perencanaan Topik

“Topik ini dapat difokuskan kembali, dengan pendekatan kecil untuk menceritakan kisah besar.” Pada 21 Maret, sebuah pertemuan pemilihan topik berita yang penuh semangat diadakan di dalam Gedung Pengajaran Kedua di Area B Universitas Chongqing. Wakil Kepala Redaksi Shangyou Caijing - Chongqing Morning Post, Tang Hanfeng, dan Wakil Kepala Redaksi Shangyou Xinwen - Li Yuanyuan, diundang untuk masuk ke kelas “Edit Berita”, berinteraksi langsung dengan mahasiswa tingkat dua dari Fakultas Jurnalisme Universitas Chongqing, serta memberikan panduan langsung dalam menyempurnakan topik kolom berita “Dia Melihat Chongqing”.

Lokasi Pertemuan Perencanaan Topik

“Edit Berita” adalah mata kuliah praktik pandangan berita Marxisme yang dibangun bersama antara universitas dan sekolah, juga merupakan mata kuliah utama yang dikembangkan secara proyek di Fakultas Jurnalisme Universitas Chongqing, bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam memproduksi produk berita secara multimedia. Setelah hampir dua tahun eksplorasi, mata kuliah ini telah membangun model pengajaran baru yang menggabungkan “kolaborasi lintas bidang + kolaborasi media kampus”.

Kelas menjadi “lapangan latihan” untuk praktik berita nyata, tim pengajar yang terdiri dari Profesor Liu Danling dan guru-guru Shen Zhiyi, Du Yuzhu, bersama-sama dengan Chongqing Morning Post dan Shangyou Xinwen, membangun kolom “Dia Melihat Chongqing” dengan ide inti “Melihat Chongqing dari Perspektif Orang Asing”, memandu mahasiswa menggunakan ekspresi yang lebih muda dan pandangan penyebaran internasional untuk menceritakan kisah Chongqing yang baru. Sejak kolom ini diluncurkan, telah terbit 34 laporan mendalam yang dibuat dan diambil sendiri oleh mahasiswa di seluruh halaman di Chongqing Morning Post, 19 video yang diproduksi mahasiswa telah dipublikasikan di Shangyou Xinwen, dengan total klik lebih dari 2 juta di seluruh jaringan, dan lebih dari 5000 kali dibagikan satu artikel, benar-benar mewujudkan peningkatan dari tugas menjadi karya dan produk, serta membentuk efek merek yang sangat khas.

Tang Hanfeng Mengomentari Rencana Perencanaan Topik

Kunjungan pakar media ke kelas ini, yang secara tepat mengidentifikasi tantangan utama dalam pemilihan topik mahasiswa, merupakan pengembangan lebih lanjut dari model pengajaran ini. Tang Hanfeng mengapresiasi usaha mahasiswa, sekaligus menunjukkan bahwa masih ada ruang untuk peningkatan dalam pengembangan sumber wawancara, menyarankan agar mahasiswa mengekstrak sorotan dari karakter dan latar belakang negara serta profesi narasumber. Ia juga mengingatkan mahasiswa bahwa perencanaan hanyalah awal, pelaksanaan wawancara dan penulisan sama pentingnya, dan harus terus memperkuat daya persuasi laporan melalui komunikasi berulang dan observasi langsung. Li Yuanyuan menitikberatkan pada aspek lokal dan daya penyebaran topik, menegaskan bahwa topik berita berkualitas harus mampu membangkitkan resonansi emosional dan memiliki perhatian nyata terhadap realitas, “Mahasiswa harus keluar dari jebakan ‘berbicara secara umum’, menggunakan pendekatan kecil untuk memuat tema besar, sehingga karya tidak hanya hangat tetapi juga mendalam.”

Li Yuanyuan Mengomentari Rencana Perencanaan Topik

Kedua pakar media ini juga menggabungkan pengalaman mereka dari dunia kerja, melakukan analisis mendalam dari berbagai aspek seperti nilai berita, keberlakuan, dan keunikan topik, sehingga mahasiswa memperoleh banyak manfaat. Mahasiswa jurusan Jurnalisme angkatan 2024, Xie Jiajia, mengatakan, “Sebelumnya saya tidak tahu bagaimana cara menggali sorotan karakter secara tepat saat wawancara, panduan dari para ahli ini membuat saya mengerti bahwa harus mulai dari pengalaman dan emosi nyata narasumber agar laporan lebih menyentuh hati.” Banyak mahasiswa menyatakan bahwa pertemuan perencanaan topik ini memecahkan tembok antara kelas dan praktik berita lapangan, membangun platform komunikasi praktis yang efisien dan langsung, serta secara signifikan meningkatkan partisipasi dan rasa memperoleh di kelas.

Prof. Liu Danling Menyimpulkan

Prof. Liu Danling menyatakan harapannya agar mahasiswa memanfaatkan pertemuan topik ini sebagai titik awal, terus menyempurnakan detail dalam praktik berikutnya, mendorong topik benar-benar terwujud dan memberikan hasil nyata, serta memperluas dimensi ekspresi “Dia Melihat Chongqing”, meningkatkan pengaruh mereknya.

Dengan penguatan mekanisme kerja sama media kampus, lebih banyak karya yang memiliki nilai akademik dan perhatian sosial diharapkan dapat beralih dari kelas ke pandangan publik, memberikan media arus utama perspektif muda dan energi penyebaran yang terus-menerus.

Teks/Oleh: Wang Ji, Li Can Gambar: Su Hongyu, Li Can