Cinq départements : intégrer l'intelligence artificielle dans le contenu des examens et certifications des enseignants

AIMPACT message, le 14 avril (UTC+8), selon First Financial, le ministère de l’Éducation et quatre autres départements ont publié le « Plan d’action « Intelligence artificielle + Éducation » ». Il mentionne notamment l’amélioration de la littératie et des compétences en intelligence des enseignants. Établir des normes de littératie en intelligence pour les enseignants, clarifier les compétences en intelligence artificielle que les enseignants doivent posséder. Organiser des formations en littératie en intelligence selon différents postes et niveaux, en utilisant diverses méthodes pour une couverture complète. Construire un système d’évaluation contextuelle, développer des outils d’évaluation intelligents et gradués, encourager toutes les écoles et régions à réaliser des évaluations à grande échelle de la littératie des enseignants, et améliorer de manière ciblée leurs compétences et capacités en fonction des résultats.

Promouvoir la réforme de la formation des futurs enseignants, intégrer les connaissances en technologies de pointe telles que l’intelligence artificielle dans le programme, et mettre à jour le système de connaissances. Inclure l’intelligence artificielle dans le contenu des examens et certifications pour les enseignants, établir des projets d’éducation intelligente dans les prix nationaux et provinciaux pour les résultats pédagogiques, afin de stimuler la dynamique interne de l’innovation en intelligence artificielle. (Source : First Financial)